La entidad gremial afirmó que la iniciativa solo busca «cercenar y prohibir el derecho de huelga y protesta».
CTERA cuestionó la media sanción del proyecto de ley que declara a la educación como «servicio esencial».
La entidad gremial afirmó que «esta norma es un atropello a los derechos constitucionales, tratados internacionales y de la OIT, de ejercer el derecho a la protesta».
A su vez, denunció que «desde su asunción el 10 de diciembre el gobierno Nacional desfinanció la educación pública, con subejecución de las partidas para comedores escolares, copa de leche, infraestructura escolar, becas, capacitación; bajos salarios; quita del FONID».
«La hipocresía es tal que quieren declarar esencial lo que están destruyendo desde que asumieron», remarcó CTERA.
La entidad explicó que «la verdadera intención de este proyecto, no es mejorar la educación y garantizar a las infancias y juventudes una educación de calidad; sino cercenar y prohibir el derecho de huelga y protesta, garantizado por la Constitución Nacional y los tratados internacionales».
«Volvemos a destacar que la educación no es un servicio sino un derecho que emana de la Constitución Nacional y la Ley Nacional de Educación», resaltó.
Para finalizar, advirtió: «La CTERA, con su larga historia de resistencia, seguirá luchando para que la educación pública sea un derecho social garantizado por el Estado: por más financiamiento, mejores salarios, condiciones dignas de enseñar y aprender».
El proyecto, que tiene media sanción en Diputados, establece que si una medida de fuerza se extiende entre uno y dos días deberá instrumentarse una guardia mínima del 30% de docentes y no docentes. También dispone que si la huelga se prolongó por más de tres días esa guardia «deberá contemplar un 50%de asistencia de la nómina de personal directivo, docente y no docente» en todas los niveles y modalidades educativas.
